為促進基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提升，安慶市迎江區(qū)委編辦盤活用好有限的機構(gòu)編制資源，為教育教學(xué)發(fā)展提供了有力的機構(gòu)編制支撐，多措并舉服務(wù)全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。

    一是統(tǒng)籌調(diào)劑，優(yōu)化機構(gòu)編制資源。探索固定+浮動編制管理，在核定的全區(qū)教師編制總額的總框架內(nèi)，根據(jù)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、在校學(xué)生數(shù)、新生入學(xué)數(shù)等變化，重點向新建學(xué)校、學(xué)生增長較快的學(xué)校傾斜。同時結(jié)合學(xué)生進城的趨勢，對鄉(xiāng)村規(guī)模較小的學(xué)校進行合并設(shè)置或編制的調(diào)整，將原安慶市迎江區(qū)長風(fēng)中心學(xué)校、安慶市長風(fēng)初級中學(xué)、安慶市羅塘初級中學(xué)撤并為安慶市羅塘實驗學(xué)校，學(xué)校設(shè)有小學(xué)部、初中部，是安慶市迎江區(qū)唯一一所農(nóng)村學(xué)校，使教育資源得到了均衡優(yōu)化配置，教學(xué)質(zhì)量得到了進一步提高。

    二是盤活資源，充實教師隊伍力量。在不突破核定的編制總量前提下，認真研究制定并嚴格落實教育用編進人計劃。2023年中小學(xué)、幼兒園教師用編計劃共計59名，保障中小學(xué)、幼兒園教師力量及時補充。對全區(qū)各類事業(yè)編制資源管理中，優(yōu)先保障中小學(xué)教職工編制，并對中小學(xué)教職工編制實行單列管理、專編專用。嚴格落實中小學(xué)、幼兒園進人程序和實名制管理制度，嚴格履行編制審核程序，確保中小學(xué)教職工編制使用規(guī)范合理。

    三是筑牢紅線意識，規(guī)范管理編制資源。深入貫徹落實《中國共產(chǎn)黨機構(gòu)編制工作條例》，強化機構(gòu)編制剛性約束，嚴格執(zhí)行上級關(guān)于編制總量管理的規(guī)定，結(jié)合機構(gòu)編制實地核查，強化監(jiān)管力度，“有編不補”、不按程序隨意調(diào)整或借調(diào)、違規(guī)抽調(diào)借用中小學(xué)教職工等問題的清理整治，對混編混崗、“吃空餉”等問題限期督促整改。對編制核定和調(diào)整涉及單位、進人入編程序和教師調(diào)動進行嚴格管理，進一步規(guī)范教職工編制管理，嚴禁擠占、挪用和截留教職工編制，確保將寶貴的教師編制資源真正用在刀刃上。